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    想要找到一份待遇合适又能发挥自己才能的工作，那是可遇而不可求的事情。

    后世经常被人当成段子讲出来的，“应届生且有五年工作经验”这样的岗位要求，实际上也反映了一部分找工作的学生的困境。

    现实当中当然不会出现这种明显自相矛盾的招聘要求，但问题是，学校中教授的一些内容和实际工作中的需求，经常是关联较少，甚至是几乎找不到关联的。

    就拿顾哲自己所在的计算机行业来说，说实话，顾哲在大学期间学到的知识，最后在工作中实际发挥作用的，可能最多就在百分之十到二十之间。

    更多的一些重要的编译语言、逻辑思维、工程管理等等之类的知识，几乎都需要自己去摸索去积累。

    这也就导致了，学生所学的知识和实际岗位需求，存在一个断层。

    而这个断层的存在，给求职造成了巨大的困难。

    其实按道理来说，高度工业化的时代，大部分的岗位需求，都是“产出导向”的。

    但学校中的教学，却反而成了“考试导向”或者是“论文导向”。

    诚然，尖端研究和科技的进步，少不了这种“论文导向”的推动。

    但是，那终究只是少部分人的道路。

    一个本科生的集体里，能有多少人最后成为博士、成为教授，一路走在科研的道路上。

    大部分人最终还是会回到生产生活中，更加需要知识和理论的引导。

    顾哲在校园中的极客组织，实际上就在努力解决理论知识和行业需求脱节的问题。

    但很显然，光靠他的努力，是完全不够的。

    顾哲思索了一番，缓缓开口：“院长，您既然提出了这个要求，应该也已经注意到了，现在，知识更新的速度越来越快，尤其是我们计算机行业，信息行业，更是日新月异。一些理论知识和书本知识，实际上已经是不满足实际需求，甚至是落后的情况了。”

    李维点了点头，苦笑一声：“我又何尝不了解这些。”

    “但是，顾哲你得明白，教学的内容、教学大纲的制定，不是说变就能变的。这里面牵扯到的东西和体系太多，如果想要改变，必须集中所有的力量，自上而下，厚积而薄发。我们这一个小小的江州大学，一个小小的学院，想要扑腾，可能忙没帮上，反而是添乱子了。”

    顾哲笑了笑：“院长，您说的我都明白，您在这个位置上，也有很多的苦衷和身不由己。”

    顾哲顿了顿，犹豫了一下，还是说道：“院长，我接下来的话，可能会有些惊世骇俗，还有些不礼貌，您听了不要生气，我也只是一个建议而已。”
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