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    就算军队中有军医，可是一个军医又如何能同时照顾那么多人呢？尤其是在大型战役之后，死伤遍野，很多人都是因为救治不及时才死掉的。

    这个时候，士兵自己懂得急救知识就非常重要。

    所以陶婉芯要先教给自己的军队，然后再由他们去传授给其他的军队。

    也就是说，指导其他军队的任务，不是一次两次就完成了，而是持久地在更新。

    在陶婉芯宣布了这项新内容后，所有的学员都是猛地倒吸凉气。

    就知道他们的学业会非常重，可没想到他们竟然还要学医！而且听说还是不同寻常的医法！

    只不过，他们的意见是没有任何作用的，他们永远拗不过他们的教官陶婉芯。

    于是，除了三个再次被派往其他军队中的战士，其余人被陶婉芯分组打包，送到明理那里去。

    明理看着眼前的这批人，知道了他们的来意后，顿时目瞪口呆。

    师父……

    真是可以的。

    这是觉得他这里人手很多，一点都不忙是不是？

    但是没办法，师父交代的事情，那是一定要好好完成的。所以他只能接待了这一批人。

    可是现在，问题来了。

    明理要教的东西必须是适合他们在战场上使用的，比如缝针，比如取出身体中的异物之类的。

    但是他用什么教呢？

    如今医院里没有病人了，没有办法演示。而京兆尹那里也没有太多的尸体能供他们练手啊！

    从前就带一个伊丽娜，也勉强算是够用了。可如今来了这么多人，那就不行了。

    总不能在活人身上割一道口子，然后演示是如何缝起来的吧？

    既然师父交给了他一个这么重要的任务，那有麻烦师父也应该帮他们解决吧？

    于是，明理给陶婉芯去信，说明了这一情况。

    陶婉芯看着信，陷入了沉思之中。

    果然是个问题啊！

    之前因为明理已经是一个成熟的仵作了，所以倒是用不着大体老师练手了。可正常的学习过程，大体老师那是不可缺少的。
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