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    苏越心想着明年是第一年，先不着急弄太多项目，教材解析是个大部头，按照计划，明年上半年稿子全部得交齐，暑假抢先运作，看下半年开学前能不能先发行。

    而老师们上半年交稿上册，下半年就得把下册给写出来，这样明年春季可以发行下册。

    除了教材解析之外，她还有个大项目。

    那就是《五年高考*三年模拟》，

    把这两个大部头搞定，在市场上确立位置，后面什么都好弄了。

    教师资源，发行渠道，学生品牌效应，等等，几乎都是水到渠成。

    但是，五年高考*三年模拟这个项目该怎么操作呢！

    第一步得收集题目，这个很有难度，当然，苏越脑海里有所有试卷，可靠她一个人写，写一年都写不完。

    第二步就得写稿子，根据高考大纲分专题把知识点全部归纳好，再把对应考点的模拟题跟高考题编进去。

    第三步得安排人写模拟卷。

    第四步，也是五三这本书为人诟病的一步，那就是答案了。

    对于这样一套题海战术的高考复习书，最关心的就是答案的详细程度跟正确率。

    她记得前世五三这本书最开始没卖好，就是因为答案不够详细，还有错误。

    这是苏越必须要避免的问题。

    这本书的答案就不能跟一般的书那样，写个简单的答案就行了，必须非常详细，而且准确。

    既然把体例定下来后，苏越思考了一下，发现这本书最费时间的其实是收集题目，等到题目收集好了，其实可以在明年暑假的时候，喊一波高考名师，集中两个月把知识点归纳，训练题及答案解析给搞出来，严格编校后，后年就可以上市了。

    苏越花了一天把计划书写了出来，准备接下来每个科目写了一个样章。

    回头找个时机，跟裴蕴和小肖碰头。

    苏越在镇上待了两天，基本把自己明年的工作计划全部定了下来。

    她的目标很清晰，教辅这一块，一套教材解析，一套五三，再一套同步训练。

    培训这一块，苏越准备明年在县城办个培训班，主攻高考跟中考，借着她知道高考和中考题目的优势，完全可也弄些考前预测，她不怕不火。

    先把名声打响，回头进军省城乃至全国。

    可问题就在于，她还需要继续在学校待下去吗？

    这个问题真的好好思考。
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